ŠkVP
Učebné osnovy pre 1. ročník
Jazyk a komunikácia
Slovenský jazyk a literatúra (SJL)
Kľúčový predmet 1. cyklu – žiaci sa učia čítať a písať a rozvíjajú schopnosť zmysluplne komunikovať; obsah je rozdelený do zložiek komunikačná interakcia, hovorená a písaná produkcia, recepcia vecných a umeleckých textov.
Príloha: Učebné osnovy predmetu - SJL.pdf
Anglický jazyk (ANJ)
Propedeutická (prípravná) hodina pred plnohodnotným vyučovaním 1. povinného cudzieho jazyka – vytvára pozitívny vzťah k jazyku, rozvíja fonematické vnímanie a základnú slovnú zásobu hravou formou (pracovný zošit Farebná angličtina 1).
Príloha: Učebné osnovy predmetu – ANJ.pdf
Disponibilná hodina (1 h týždenne) zaradená školou už od 1. ročníka.
Matematika a informatika
Matematika (MAT)
Rozvíja matematickú gramotnosť prostredníctvom aktívneho objavovania, overovania a zovšeobecňovania; obsah je organizovaný do okruhov Čísla a operácie s číslami, Závislosti, vzťahy a práca s údajmi, a Geometria.
Príloha: Učebné osnovy predmetu – MAT.pdf
Informatika (INF)
Rozvíja elementárne algoritmické myslenie prevažne formou hier a aktivít bez počítača (tzv. unplugged informatika) a buduje návyky bezpečného správania v digitálnom prostredí.
Príloha: Učebné osnovy predmetu – INF.pdf
Disponibilná hodina (1 h týždenne) – príprava na povinnú informatiku od 3. ročníka.
Človek a príroda
Človek a príroda (CAR)
Integrovaný prírodovedne zameraný predmet nahrádzajúci prvouku a prírodovedu; v 1. ročníku sa venuje zmyslom človeka, životným prejavom živočíchov, podmienkam života a rastlinám.
Príloha: Učebné osnovy predmetu – CAR a CLS.pdf
V súbore spoločne s predmetom Človek a spoločnosť (v rozvrhu vyučované ako 2 hodiny za sebou).
Človek a spoločnosť
Človek a spoločnosť (CLS)
Integrovaný predmet nahrádzajúci prvouku a vlastivedu, so zložkami geografickou, dejepisnou, občianskou a eticko-osobnostnou; v 1. ročníku sa sústreďuje na rodinu, pravidlá spolunažívania, orientáciu v domove/obci a v čase.
Príloha: Učebné osnovy predmetu – CAR a CLS.pdf
V súbore spoločne s predmetom Človek a príroda (v rozvrhu vyučované ako 2 hodiny za sebou).
Etická výchova (ETV)
Povinne voliteľný predmet zameraný na výchovu k prosociálnosti – zážitkovým učením podporuje pochopenie a osvojenie mravných noriem (otvorená komunikácia, sebaúcta, empatia, asertivita a i.).
Príloha: Učebné osnovy predmetu – ETV.pdf
Povinne voliteľný predmet v alternácii s Náboženskou výchovou (eticko-osobnostný komponent oblasti).
Náboženská výchova (NBV)
Povinne voliteľný predmet formujúci náboženské myslenie, svedomie a osobnú vieru žiaka; v 1. ročníku uvádza do základov náboženskej gramotnosti a vzťahu k Bohu a k spoločenstvu.
Príloha: Učebné osnovy predmetu – NBV.pdf
Povinne voliteľný predmet v alternácii s Etickou výchovou (eticko-osobnostný komponent oblasti).
Umenie a kultúra
Hudobná výchova (HUV)
Rozvíja osobnosť žiaka prostredníctvom vokálnych, inštrumentálnych, hudobno-pohybových a percepčných činností; v 1. ročníku kladie dôraz na objavovanie vlastného hlasu a radosť zo spoločného spevu.
Príloha: Učebné osnovy predmetu – HUV.pdf
Výtvarná výchova (VYV)
Rozvíja výtvarný prejav dieťaťa ako prostriedok sebavyjadrenia a poznávania sveta prostredníctvom práce s tvarom, farbou a vnímaním umeleckých diel.
Príloha: Učebné osnovy predmetu – VYV a CSP.pdf
V súbore spoločne s predmetom Človek a svet práce (v rozvrhu vyučované ako 2 hodiny za sebou).
Zdravie a pohyb
Telesná a športová výchova (TSV)
Rozvíja pohybovú a zdravotnú gramotnosť; vzdelávací štandard tvoria časti Zdravie a zdravý životný štýl, Telesná zdatnosť a pohybová výkonnosť a Športové činnosti pohybového režimu.
Príloha: Učebné osnovy predmetu – TSV.pdf
Človek a svet práce
Človek a svet práce (CSP)
Integrovaný predmet s komponentmi Technika, Podnikavosť a iniciatívnosť, Kariérová výchova; v 1. ročníku rozvíja bezpečnú prácu so základnými nástrojmi a jednoduché pracovné postupy.
Príloha: Učebné osnovy predmetu – VYV a CSP.pdf
V súbore spoločne s predmetom Výtvarná výchova (v rozvrhu vyučované ako 2 hodiny za sebou).